Clase 17. Teatrillo con marionetas.

Teatrillo con marionetas.

• El 4 de Noviembre dedicamos la clase a la representación de una historia que nos había entregado la profesora. A mí me tocó una historia en la cual el autor nos contaba una de sus experiencias con una niña de 5 años. Era una niña que según su profesora siempre estaba perdida en clase y que en general era una mala estudiante. Pero viendo uno de sus dibujos se descubrió que se debía a que la niña tenía cucarachas en su habitación, las cuales le daban mucho miedo, y que esto no le permitía dormir.

• Para poder representarla utilice la marioneta de mi compañera y ella la mía. Aunque no había podido leer antes la historia, creo que la represente bastante bien, ya que no leí el papel en ningún momento.

• La historia me pareció muy curiosa porque hay que prestar atención a cualquier cosa, ya que los niños a veces por vergüenza no son capaces de decirlo directamente.

Clase 16. Halloween.

Clase 15. Marionetas 3º parte

Marionetas 3º parte 

El 28 de octubre nos centramos en la finalización de la marioneta, para eso la coloreamos y empezamos a juntar sus partes. También, nos enteramos de que por grupos de 4-5 personas íbamos a realizar una historia utilizando nuestras marionetas. 

Clase 14. Marionetas 2º parte

Marionetas 2º parte 

• El jueves 24 de octubre dimos una clase de repaso sobre los colores, donde recordamos como se hacían las mezclas y como podíamos obtener distintas tonalidades de un mismo color.
• También continuamos con la realización de la marioneta, donde ya la recortamos y nos preparamos para el siguiente paso, pintarla. 

Clase 13. Marionetas

Marionetas 

• El 21 de octubre comenzamos una nueva actividad que consistía en la realización de una marioneta de nuestro cuerpo teniendo en cuenta nuestras medidas. Para obtener las medidas nos tumbamos en una mesa mientras nuestros compañeros nos median varias zonas de nuestro cuerpo (cabeza, cintura, altura…). 
• Una vez que teníamos las medidas realizamos una escala para poder representarla en el papel, en este caso la escala era de 1:10. ç

A continuación dejo una foto con mi marioneta y sus medidas:

 

Clase 12. Bodegón

Bodegón

El 17 de octubre dedicamos la clase a la realización del dibujo de una manzana, un libro y una botella. En primer lugar, tomamos las medidas necesarias y realizamos una serie de ejes de referencia, a continuación, dibujamos los objetos.

Una vez que habíamos dibujado las formas, coloreamos con acuarelas los objetos.

Además, en la parte final de la clase tuvimos que dibujar nuestro cuerpo a escala teniendo de referencia nuestra cabeza.

Clase 11. Dibujo, tercera parte.

Dibujo, tercera parte. 

El Lunes 14 de Octubre dedicamos la clase a la realización de un dibujo de tres objetos que estaban en una mesa (manzana, vaso y pulverizador). Para ello en primer lugar dibujamos los ejes de simetría con carboncillo para situar bien los elementos, y después dibujamos la figura.

Una vez que tenemos los contornos de las figuras difuminamos con el carboncillo el folio, para después poder hacer luces y sombras utilizando el dedo, o un papel.

Hacemos las luces y sombras repasamos el contorno de las figuras.

La última parte de la clase la dedicamos a hacer un dibujo de nuestro cuerpo a escala, para ello tomamos de referencia el tamaño de nuestra cabeza, y a partir de ahí calculamos el resto del cuerpo.